miércoles, 16 de octubre de 2013

Ensayos "Éstica Para Amador"

Aquí estan los ensayos:

Kimberly Fernandez
Camila Donoso
Barbará Hernández
Natalia Mena
Sasha Negrete
Anika Valenzuela
Carol Hernández

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viernes, 4 de octubre de 2013

Reflexiones sobre ética del cuidado


"El estudio y comprensión de los constructos morales y cómo estos se llevan a la práctica a través de los diferentes casos de nuestros pacientes son de suma relevancia, nos permiten integrar los conocimientos adquiridos en asignaturas anteriores y además lograr conectarlos con nuestra personalidad, con nuestro yo como profesionales. Sin restarle importancia entonces a lo que expuesto en los casos y la clase, es quizá más importante aún trabajar en el propio desarrollo interno, en nuestra disposición hacia nuestros pacientes, y en general a ir internalizando de forma individual y profunda los diferentes conceptos para lograr llevar realmente a la práctica lo que se ha pretendido aprender con toda seguridad"

                                                                                                                                                                                                Camila Muñoz D.
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“El Ser de enfermería es el cuidado, centrado en las relaciones humanas, estas relaciones  interpersonales donde el cuidar debe hacerse de forma responsable considerando el  enfoque de integralidad, biopsicosocial y la mirada  holística hacia el individuo  que recibe los cuidados, que está  en una etapa compleja y llena de dudas y miedos. Es por esto que es necesario necesaria la reflexión sobre la ética del cuidado y  las implicancias en nuestro trabajo y vida diaria, donde los constructos éticos deben estar siempre presentes y no ser absorbidos por la rutina ni la entrega de cuidados estandarizada, ya que  somos profesionales dedicados al arte y la disciplina de cuida. Mediante los constructos podemos ejercer este cuidado de forma consciente, de excelencia, sin dejar de lado el enfoque holístico y humanizado. Como conclusión hay que reforzar, internalizar y empoderarse de estos constructos para que así logremos ser profesionales de calidad logrando la correcta interacción con las personas atendidas y el equipo de salud.”
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                  Sasha Negrete Z.

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"El cuidado es el pilar de nuestra profesión y como tal se fundamenta en la técnica y la ciencia. Sin embargo, no se limita sólo a esto, sino que implica una serie de factores que involucran tanto al paciente como al profesional y que están ligados a la conducta ética y moral que respecta a la Enfermería. Es así como llegamos a los constructos éticos que nos ayudan a realizar una atención de calidad e integral, en que nos comprometemos con la profesión y con el paciente en beneficio de su salud en todas sus esferas: mental, física, emocional y espiritual."

                                                                                                                                                                                                          Natalia Mena B.

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"El profesional de enfermería, gestor del cuidado en los servicios de salud,  debe promover  un entorno en el que se respete la vida, la dignidad de las personas, los derechos humanos, valores, costumbres y creencias  espirituales de la persona atendida, es decir, tener en cuenta siempre una visión holística enfocada en buscar el mayor bien del paciente, “ética del cuidar”, los constructos éticos del cuidar son las virtudes básicas e ineludibles que se requieren para cuidar a un ser humano con excelencia profesional y debe ser nuestro sello por siempre, la carga laboral, los problemas del día a día en los servicios de salud, carencia de conocimientos o inexperiencia como lo fue en nuestro caso clínico,  no deben ser justificación para la entrega de un mal cuidado, cuidado incompleto o que no satisfaga las necesidades de la persona atendida. Por lo tanto, nosotros como futuros profesionales debemos  y tenemos la tarea de ser un modelo para los profesionales que ya llevan años ejerciendo o quizás no tienen una base firme de constructos éticos,  para poder dar un ejemplo de que nuestra profesión y las carreras de la salud en general no solo deben estar enfocada en realizar una técnica, sino que debe preocuparse de la persona en todas sus aéreas, (biopsicococial), debemos velar  por de modo prioritario por la aplicación de los principios éticos".

                                                                                                                                                                                                           Carol Hernández.
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"Nuestra profesión tiene su esencia en el cuidar, acción compleja que requiere distintos elementos que dan forma al cuidado, y que se pueden resumir en los constructos éticos como la compasión, competencia, confidencia, confianza y consciencia. Estas virtudes que son básicas, deben ser parte de nuestros hábitos personales  y profesionales, y deben estar todas presentes, para entregar un cuidado de calidad.

El uso de los constructos éticos quedo claramente explicado con las situaciones analizadas en clases, y muchas de ellas se nos presentarán durante nuestra vida laboral, las cuales podremos enfrentar y solucionar con la base de estas virtudes. Si bien  podemos considerar que esto es algo natural y que es indiscutible la utilización de los constructos, muchas veces no son considerados durante la atención, haciendo que esta no sea óptima ni de calidad".

                                                                                                                                                                                           Kimberly Fernández B.
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"Realizando este caso clínico, poniéndome en la situación de Martina, he podido entender de forma más práctica y tomándole mayor importancia a los constructos que nos guían en esta labor que es el cuidado, los que son fundamentales; Que sin ellos incorporados no se puede entregar una atención de calidad, y que son UNO, que dejando uno de ellos de lado la atención no es óptima, se tiene que tener de todo un poco.
En este caso, la competencia es importantísima para poder hacer una crítica constructiva y con fundamentos y de forma respetuosa sobre la opinión de otro profesional, y no dejar de lado casos donde la atención a tiempo es fundamental para que se pueda resolver de forma favorable para el paciente y realizando el seguimiento correspondiente.
Como futuros profesionales de la salud, en especial como Enfermeros, debemos siempre estar ampliando nuestro conocimiento en pro del beneficio de nuestros pacientes, ya que hay cosas, como en este caso el DSM de un niño, que la primera instancia y quien tiene la responsabilidad de evaluarlo somos nosotras, de poder entregar una atención óptima, y no sólo de conocimiento sino biosicosocialemente. Así como también debemos entregar el conocimiento que tenemos, dando nuestra opinión y capacitando al resto del equipo de salud".
                                                                                                                                                                                        Anika Valenzuela I.
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"Al desarrollar casos clínicos de distintas situaciones que nos pueden suceder durante nuestra carrera profesional, parece lógico e incuestionable la aplicación de los constructos éticos, sin embargo surge en mi la sensación de que tanta obviedad se pasa por alto lo que resulta que en ocasiones no se respetes estos constructos al mecanizar nuestra práctica.  Es por esto que este taller fue bastante practico debido a nos hizo pensar en lo importante de interiorizar estos constructos éticos de modo que los apliquemos en todo momento sin que se desvanezcan  frente a dificultades como falta de tiempo, estrés, presión laboral, entre otros".

                                                                                                                                                                                            Bárbara Hernández A.